参与地方文化保护 促进校地共同发展——以《使赵村志》的编修为例

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摘要 《使赵村志》的编修开创了晋中地区校地合作共修村志的新模式。地方通过与高校合作,既保护地方文化,又推动地方经济社会的发展。同时高校既实现了服务社会和传承文化的功能,也促进了专业教师教学和科研的成长,学校也得到进一步发展。
机构地区 不详
出处 《安顺学院学报》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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