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借助玫瑰花提油实验体验有机物研究方法

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摘要选取“从玫瑰花中提取精油”的挑战性主题进行深度学习，在四个驱动性问题的导引下，带领学生多次实验并走进科研院所参观学习。学生在解决真实问题的过程中，体验“研究有机化合物的一般步骤和方法”。

DOI n4982z23dy/1838311

作者韩丽君;白建娥

机构地区不详

出处《中学化学教学参考》 2018年9期

关键词玫瑰精油实验有机化合物研究方法深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）