选取“从玫瑰花中提取精油”的挑战性主题进行深度学习，在四个驱动性问题的导引下，带领学生多次实验并走进科研院所参观学习。学生在解决真实问题的过程中，体验“研究有机化合物的一般步骤和方法”。
中学化学教学参考
2018年9期
