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极端假设优化求解

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摘要高中化学经常出现一些因条件不足而导致难以求解的考题，而采用极端假设法则可以化不可能为可能．极端假设法的思路是将研究的对象或过程假设成某种理想的状态来进行分析，然后依据化学知识来确定反应过程的相关量，该方法在化学解题中应用广泛，以下就几类题型进行具体讲解．

DOI ojz8v23rj5/1838422

作者张小峰

机构地区不详

出处《中学生理科应试》 2018年5期

关键词求解优化极端假设法高中化学反应过程化学知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

极端假设 优化求解