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巧用生本资源,让思品课堂教学更有效

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摘要提高思想品德课的教学效率,已经成为中学思想品德课程改革的重点。思想品德课程改革的核心是教学要生活化,要联系学生实际,联系社会实际,让学生在生活中学习课程,在生活中感悟课程,改变以往思想品德课教学脱离实际、脱离生活的局面。一、利用学生身边的学习资源思想品德的学习资源很多,特别是现代技术的运用和网络的普及,为思想品德教学开发了更为广阔的学习资源。首先要选取学生身边的学习资源,这更容易激发学生的兴趣。

DOI 3j7w5lgmd1/1843129

作者姚亚平

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2018年5期

关键词学习资源课堂教学思想品德课教学课程改革巧用生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）