学科分类
/ 1
18 个结果
  • 简介:摘要:中华的传统佳节是我国文化精华所在。本文把传统节日与幼儿园活动相结合,对传统节日进行了深入地剖析和探索,以期找到一种适合于传统节日的活动模式,让孩子们认识中国传统节日文化,体会传统节日文化特有的韵味,体会这种文化之美,文化之爱。

  • 标签: 幼儿园 传统节日 活动开展 问题思考
  • 简介:摘要:随着新课程的不断改革和完善,教育部提出了发展中学体育活动的新要求,而随着现代信息技术的不断开发,其广泛应用于各种学科教学中,当然也适用于中学体育。运用现代信息技术,能刺激学生对学习的兴趣,提高学生体育学习的能力,提升初中体育教学的效果。要实现初中体育课堂优化,就必须结合青年时代发展的趋势。本文旨在提高初中体育的质量,研究和分析初中体育教学中现代信息技术的具体应用。

  • 标签: 初中体育 信息技术 融合策略
  • 简介:邵东市人民医院 湖南 邵 东 422800 [摘要 ]目的:有针对性的探讨和分析散发性诺如病毒性胃肠炎患者的临床特点和相对应的治疗方法。方法:随即选取我院在 2018年 10月到 2019年 10月期间内的症状为腹泻,呕吐等消化道疾病的病例 100例为研究对象,所有研究对象的发病时间在 3 d内,在每周自周一开始,连续性抽取 20例充分满足上述症状的相关病例,然后针对抽取的相关人员,展开相对应的流行病学调查分析和监测,着重把握患者的具体情况,并进行分析预测和处理,用 ELISA法针对患者的粪便标本行诺如病毒检测。结果:针对所有研究对象进行监测和检查,可以发现,感染诺如病毒的患者一共有 56例,占总比例的 56%,患者的一般资料,例如年龄,性别,文化程度等相关因素,和未感染该病毒的患者,无统计学差异, (P> 0.05),在实验室检查过程中,血常规中的中性粒细胞变化,便常规镜检红、白细胞,与未感染患者有十分显著的统计学差异, (P<0.05),在所有 56例患者中,对其进行相对应的对症治疗, 3 d之后恢复,有 53例患者恢复健康,针对某些可能伴有细菌感染性疾病患者进行抗生素治疗, 3~ 7 d之后也恢复健康。结论:通过临床的调查研究,能够充分看出,诺如病毒是一种比较典型的冬季散发性的急性胃肠炎的主要病原体,在临床实践中很容易和细菌合并出现感染,在对该疾病进行治疗的过程中,采取对症治疗方法并加之一定程度的抗生素治疗,这样能够使患者恢复健康。

  • 标签: 散发性 诺如病毒性胃肠炎 临床特点 治疗方法
  • 简介:摘要:目的 研究和分析慢性乙型肝炎临床抗病毒治疗的方法与效果。方法 选取 2017年 10月~ 2018年 4月来我院传染科收治的慢性乙型肝炎患者 58例临床资料作为本次研究对象,随机分为观察组( 29例)和对照组( 29例),对照组采用拉米夫定进行治疗,观察组采用恩替卡韦进行治疗,然后对两组的治疗情况进行对比,观察临床治疗效果。结果 与对照组治疗结果相比较,观察组血清 HBV DNA转阴率、 HBe Ag转阴率、 ALT改善程度明显较好,两组比较的组间差异具有显著的统计学意义( P<0.05);观察组治疗总有效率为 93.10%,而对照组总有效率为 72.41%,两组进行对比差异明显,具有统计学意义( P<0.05)。结论 慢性乙型肝炎抗病毒治疗过程中采用恩替卡韦进行治疗优于拉米夫定,且效果明显,安全可靠,可以理想的控制乙肝病毒复制,临床应用价值极高,值得临床进行推广。

  • 标签: 慢性乙型肝炎 抗病毒 恩替卡韦 拉米夫定
  • 简介:摘要结核病是全世界范围内由单一致病菌导致的死亡人数最多的疾病之一。据世界卫生组织调查显示,每年约有800~1000万人罹患结核病,约有300万人死于结核病。而我国感染结核病的人数在460万人左右,每年约有13万人死于结核病,且具有感染人数多,患病率高,耐药率高的特点,如此庞大的数字值得人们广泛关注。为了提高本病的治愈率,降低死亡率,笔者结合临床实践,对结核病的诊断与治疗展开探讨,以供参考。

  • 标签: 结核病 临床诊断 化学治疗
  • 简介:提高思想品德课的教学效率,已经成为中学思想品德课程改革的重点。思想品德课程改革的核心是教学要生活化,要联系学生实际,联系社会实际,让学生在生活中学习课程,在生活中感悟课程,改变以往思想品德课教学脱离实际、脱离生活的局面。一、利用学生身边的学习资源思想品德的学习资源很多,特别是现代技术的运用和网络的普及,为思想品德教学开发了更为广阔的学习资源。首先要选取学生身边的学习资源,这更容易激发学生的兴趣。

  • 标签: 学习资源 课堂教学 思想品德课教学 课程改革 巧用 生活化
  • 简介:科尔曼对歌剧的审美和评价有着非常独到的个人观点。他认为歌剧的本质是戏剧,但他对戏剧的所指并非通常的剧本、情节,而是音乐,他认为只有用音乐来支撑的戏剧才是好的歌剧,这是歌剧评判的唯一标准。但是他所指的音乐,又是什么样音乐?这在科尔曼心中是有严肃的标准的,他对歌剧作品的鲜明褒贬,都是出自他的这一标准。本文正是主要抓住这个被国内研究科尔曼歌剧思想所忽视的关键点,对他的歌剧批评思想进行了很有针对性的揭示和分析。

  • 标签: 科尔曼 歌剧 戏剧 批评
  • 简介:舒伯特音乐创作中的"未完成现象"是一个经常被关注的话题,有很多众说纷纭的猜测和解释。本文以钢琴奏鸣曲为例,从舒伯特所处时代大型器乐体裁所遭遇的困境来诠释这一现象。本文认为,由于大型器乐体裁背后的整体性原则的衰退,大型的套曲原则已经不再是一种内在的音乐结构需求,因此"未完成"可以作为"无需完成"来理解。

  • 标签: 舒伯特 钢琴奏鸣曲 未完成现象 整体性原则
  • 简介:1.80年代初中期,中国修辞学出现了一个令语言学其他分支学科刮目相看的学科整体大跃动。无论是学科的基础建设还是实际运用,无论是学科发展的广度还是深度.都呈现出一片空前繁荣景象。

  • 标签: 中国修辞学 分支学科 现状 80年代 基础建设 语言学
  • 简介:近些年来,国内音乐理论界有关“分析”的讨论非常热烈:“音乐分析”、“音乐学分析”、“音乐分析学”成为热门话题;2007年在西安召开的西方音乐学会第二届年会的主题是“历史、分析、批评、方法”;更大规模的讨论是2009年10月在上海举办的“首届全国音乐分析学学术研讨会”(以下简称“上海会议”),更是把“分析”这个话题推向了高峰。

  • 标签: 话题 音乐分析 上海会议 音乐学分析 2007年 学术研讨会
  • 简介:谱例6B是克莱门斯《慈悲弥撒曲》中的《慈悲经》,建立于他自己的尚松“赐予殉爱者的慈悲”(谱例6A)之上。此尚松是比较规整的和弦织体合唱曲,克莱门斯在弥撒曲中将它改变,强化了复调化织体(见谱例6B)。改变的手法很简单,不过是将一些节拍延长,造成跨小节延留音,或改变、增加、减少某些音。值得注意的是,谱例6B的开始两小节与结束与谱例6A基本相同(最后结束和弦发生变化),但中间却使用了“拼贴”技术。谱例6B的3—5小节并非来自谱例6A,而是从这首尚松的第18—20小节(谱例6C)移植过来(将谱例6B中的方框部分与谱例6C比较)。通过对比可以看到谱例6B充满了丰富的和弦外音。

  • 标签: 技术 仿作 弥撒曲 慈悲 合唱曲 和弦
  • 简介:“音乐学分析”这个概念是于润洋教授于1993年在他的长篇论文《歌剧〈特里斯坦与伊索尔德〉前奏曲与终曲的音乐学分析》中首次提出来的‰1996年,在于润洋教授的倡导下,中央音乐学院音乐学系为研究生开设了音乐学分析课。目前这个概念在国内音乐学界已经被越来越多地提及,它频繁地出现在音乐学的教学和研究领域。

  • 标签: 音乐学分析 于润洋 中央音乐学院 前奏曲 研究生 概念
  • 简介:把"附加"与复调的产生联系起来的想法是一种正确的历史思维,这是一个没有得到足够发挥的很有价值的见解.复调正是潜伏在附加的思维中,成为日后连接外部世界的最重要通道.对于西方9-12世纪的音乐发展来说,附加是变化的酵母,也是驱动历史发展的策源地.附加现象中潜在着对立和冲突,即中性的宗教意念与主观的感情表达,严格的宗教戒律与开放的自由意志之间的矛盾,实际隐含着"权力话语"这样一个现代话题.

  • 标签: 附加 复调 权力 自由意志
  • 简介:从以上西方学术界对复调产生的认识来看,不同时期的回答是不一样的。传统的历史音乐学想搞清的问题似乎是,一个声部以上的歌唱是通过什么方式实现的?不管是生理说、乐器说还是模仿说,其思路都一样,主要考虑的是在音乐实践活动中,奥尔加农这种歌唱方式如何会产生。而20世纪上半叶的民族音乐学对这个问题并没有兴趣,他们关心的是史前的原始或民间多声部音乐,以及这种前历史多声部音乐如何向历史演变。这

  • 标签: 复调 起源 音乐理论 威尔夫 评价方法 音乐文化
  • 简介:抽象音乐的观念姚亚平任何伟大的艺术,之所以伟大,是在于表现了人的最深刻的内在本质,揭示了生命意义的潜在隐秘。无论是表情性的现实艺术,还是抽象的超验艺术,都是如此。对西方音乐历史发展中的二元冲突的研究①,不能不涉及到对抽象音乐的本质的认识。本文将初步探...

  • 标签: 抽象音乐 抽象主义 调性音乐 非理性观念 抽象艺术 音乐形式