摘要
师爱主要是指教师对学生及与学生相关工作的爱,她是教育或教学取得成功的重要因素之一。师爱需要回报,否则,师爱将难以持续和长久。但这种回报并不是具有交易性质的＂交换回报＂,也不是日后感恩的＂延迟回报＂,而是教师从当下＂爱＂的过程中直接获得。＂师爱在爱中得到回报＂体现了手段与目的相统一的思想,从而将教师工作的职业性与情感性完美结合起来。教师要实现这种回报,首先应选择合理的师爱回报方式;其次,教师要真正地爱学生;最后,教师还要具有爱的艺术,即要让学生理解你的爱、接受你的爱,继而有机会表达对你及其他更多人的爱。
出版日期
2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
