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2013年12期
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让师爱在教育中闪亮
让师爱在教育中闪亮
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摘要
走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严。因此,教师要放下架子,努力创设宽松、和谐的氛围,以朋友的身份与学生交流,用真诚换真诚,才能使他们从心里接受你善意的意见与建议。这就需要老师对他们投入更多得关注,为他们铺设好进步的“桥梁”。
DOI
zdlzreopjl/2800564
作者
王琴
机构地区
新疆伊犁巩留县第二小学王琴
出处
《新疆教育》
2013年12期
关键词
尊重
关爱
真诚
理解新疆伊犁巩留县摘要
近
了
位
念扑人
更关注
尊
此
放下架他
你
建议
老
他
投入更尊
关爱
诚俗话说&ldquo
情不通则理不达&rdquo
。教育需要爱的情
,需要对感学生的
热情。
进新课
,
重学生的情
,关心
爱满腔
走
改
尊
感
护每一位学生,平等
真
对
一位学生,成为最平常的事情。作诚
待每为一
老师,如果不理解
的心理情
,不与他们真
的相名
儿童
感
诚处,是难以顺利开展工作的。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2013年12期
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此
放下架他
你
建议
老
他
投入更尊
关爱
诚俗话说&ldquo
情不通则理不达&rdquo
。教育需要爱的情
,需要对感学生的
热情。
进新课
,
重学生的情
,关心
爱满腔
走
改
尊
感
护每一位学生,平等
真
对
一位学生,成为最平常的事情。作诚
待每为一
老师,如果不理解
的心理情
,不与他们真
的相名
儿童
感
诚处,是难以顺利开展工作的。
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