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浅谈初中数学教学中学生的数学思维能力培养

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摘要数学是学生学习过程中的主要学科之一,数学学科主要培养学生的逻辑思维能力.随着时代的发展,我国新课程改革理念对数学教学提出了进一步的要求.所以初中数学教学应改变传统的教学观念,在教学过程中以学生为主体,注重学生思维能力的提高.本文主要分析了我国初中数学教学中学生思维能力的培养现状,并根据现状中存在的问题,提出了提高初中学生数学思维能力的几点教学方法,为我国初中数学教学提供参考.

DOI 54yw7nv9j0/1844428

作者徐玉亮

机构地区不详

出处《数理化解题研究》 2018年17期

关键词初中数学学生思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数理化解题研究

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