巧整合妙提升——初中语文阅读教学微探

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摘要语文学科作为中小学教育的基础课程,是教师培养学生树立正确世界观与价值观的重要途径。阅读作为初中语文教学的重要组成部分,一直是教学难点,也是学生语文学习的薄弱环节。随着新课程改革的实施,教师必须正视这一现状,创新改革阅读教学模式,提高初中语文阅读教学质量。

DOI zdlg77qm4l/1846388

作者姜丽丽

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2018年10期

关键词初中语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

巧整合 妙提升——初中语文阅读教学微探