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《高中语文读本》有效应用的策略初探

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摘要《高中语文读本》（以下简称《读本》）是高中新教材的重要组成部分,它是高中语文课内知识迁移和延伸的指南,是有效培养学生自学能力的良好媒介,是学生语文素养培养的肥沃土壤,是教师实现从＂教教材＂到＂用教材＂的纽带与支撑。所以我们需要在平时的教学中有效的运用《读本》。基于此,笔者进行了以下几点尝试。

DOI odw80xyydk/1846856

作者徐风云

机构地区不详

出处《中学语文》 2018年18期

关键词语文课高中应用组成部分知识迁移自学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）