首页 > 《中小学教育》 > 2018年9期 > 高中语文有效阅读教学策略初探

高中语文有效阅读教学策略初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在素质教育不断深入的今天，语文教学对学生阅读能力以及理解能力的要求也在不断提高。这就要求广大语文教师在实际的教学过程中，不能一味地注重语文成绩，而应适当地增加一些阅读方面的教学内容，进一步提升学生的语言运用能力。本文提出阅读的有效教学理念，针对目前阅读教学存在的问题提出有效阅读教学的策略。

DOI 34gg636349/4290007

作者黄定贵

机构地区黄定贵腾冲市第五中学679100

出处《中小学教育》 2018年9期

关键词高中语文有效阅读教学存在问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）