立德树人背景下班级制度文化的建设与实践——以任教班级的岗位制班级制度文化为例

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摘要 班级制度文化在班级文化的建设中至关重要,合理的班级制度文化能营造出优良的班级精神文化氛围。在立德树人的教育背景下,从班级制度文化建设的理论指导、核心理念、组织结构、岗位职责、核心制度五方面探索出一条切实有效的岗位制班级制度文化建设模式。
作者 张卫
机构地区 不详
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)