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论小学生英语听力技能的提高

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摘要语言的学习是从输入到输出的一个过程.没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起.探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向.本文是在笔者多年教学经验的基础之上从听力环境、方式、技巧等多个方面探索出科学有效的训练策略,为学生能够熟练运用英语进行交流打好基础.

DOI ldeqp8o9d3/1861317

作者刘苹苹

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年7期

关键词小学英语听力技能氛围兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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