基于核心素养的高中物理教学研究

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摘要 核心素养角度下高中物理教学应该重点放在学生物理思维能力和适应社会发展的能力方面。在高中物理教学中培养学生的核心素养,对深化高中物理教学改革、提升学生各项综合能力具有积极的作用。
机构地区 不详
出处 《中小学电教:下》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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