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基于物理核心素养的高中物理教学研究

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摘要摘要：新课程改革对高中物理教学活动提出了更高的要求和标准，教师不仅要为学生传授基本的物理知识，同时也要注重培养他们的物理核心素养。本文主要分析了高中物理教学中培养学生物理核心素养的重要性，并结合当前教学现状提出了几点有效的教学策略，以期能够为相关教育工作者带来参考和借鉴，促进我国高中物理教学的进一步发展。

DOI lj1n9r15dv/5912168

作者黄益全

机构地区福建省建瓯二中 353100

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词高中物理教学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）