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《影响孩子一生的经典阅读(中学版)》
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2018年8期
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养孩子的焦虑
养孩子的焦虑
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摘要
无知学的教导1995年,斯坦福大学科学史教授罗伯特·普罗克特提出“无知学”这一概念。2006年,哥伦比亚大学神经科学家斯图尔特·法尔斯坦开了一门关于科学的无知的课程。2012年,他在《无知:它如何推动科学》一书中说,许多科学事实并非坚实的、不可改变的,而是会被后人挑战和修正。
DOI
pj0kpyn84y/1865899
作者
押沙龙
机构地区
不详
出处
《影响孩子一生的经典阅读(中学版)》
2018年8期
关键词
焦虑
孩子
哥伦比亚大学
斯坦福大学
科学史
斯图尔特
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
影响孩子一生的经典阅读(中学版)
2018年8期
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