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中职英语词汇教学初探

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摘要中职英语词汇教学中普遍存在着一些亟需解决的问题，学生的基础薄弱，学习积极性较低，词汇学习方法不当；英语教师对词汇教学也不够重视，教学方法单一、枯燥，脱离实际的语境的教学，课堂效果不理想。要解决这些问题，教师必须先扎实打好学生的学习基础；更重要的是，教师要采用适当的策略进行教学。只有这样，才能提高学生的学习兴趣，使学生更加乐意去参与课堂的活动，从而使学生掌握更多的英语词汇。

DOI ojn5ylwmjr/1867313

作者何军

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2018年9期

关键词英语词汇教学中职英语教师课堂效果学习积极性好学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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