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淡化“作文”强化练笔

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摘要提高学生的写作水平并不是让学生硬着头皮去“作”、去“编”,而是要强化练笔.先培养学生对事物的敏感度及语言表达能力,笔者旨在使学生强化练笔,在生活过程中练笔,不断提高写作能力.

DOI 0dp9mq7oj2/1867921

作者吴军山

机构地区不详

出处《双语学习》 2018年5期

关键词作文写作能力练笔敏感度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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双语学习

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