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税收课程教学改革与案例教学法运用研究

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摘要本文通过对高职税收课程教学方法进行分析,总结税收课程教学中存在的问题,并结合案例教学法,对教学策略进行确定,核心目的是在教学方法完善中,展现课程教学价值,为现代教育体系改革提供保障。

DOI lj1k0621dv/1872292

作者林琳

机构地区不详

出处《陕西教育：高教版》 2018年10期

关键词税收课程教育改革案例教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：高教版

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