写好童话的两道公式

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摘要 黄老师:我们已经读过不少童话故事了,这次习作就要求大家编写一个童话故事(见人教版《语文》四年级上册“语文园地三”)。文君:老师,我们在写童话的时候,经常会将各种小动物拟人化,怎么写才能将拟人化的动物写得有趣呀?
机构地区 不详
出处 《小学生作文》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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