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《大学英语教学与研究》
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2018年4期
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“产出导向”的专业英语混合式教学改革研究
“产出导向”的专业英语混合式教学改革研究
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摘要
本研究基于混合式学习理论,以提升英语专业学生语言技能、自主学习能力和思辨能力为教学目标,采用以“产出为导向”的综合技能教学法,融合课堂教学和在线教学的优势,从混合式教学环境的设置,活动的设计与实施及学业评价等方面,通过教学内容、教学方法、教学评价三方面的改革,构建专业英语混合式教学模式,经过一年的教学实践,取得了明显的效果.
DOI
wjvroq8w47/1874598
作者
闻琴华
机构地区
不详
出处
《大学英语教学与研究》
2018年4期
关键词
英语专业学生
产出导向法
混合式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学英语教学与研究
2018年4期
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