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《现代职业教育》
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2018年25期
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产教融合下河南省中等职业教育发展的现状、问题和建议
产教融合下河南省中等职业教育发展的现状、问题和建议
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摘要
通过对河南省产教融合下中等职业学校的发展、学校专业设置状况以及产教融合情况的阐述,发现河南省中等职业教育发展存在高素质“双师型”教师不足、专业招生数与就业需求不协调、打造特色专业意识不足以及校企合作力度不足和产教融合深度不够的问题,由此提出了人才引进与教师深造相结合,壮大高素质“双师型”队伍、打造现代化专业化就业信息平台、因地制宜,打造河南特色专业和“引企入教”,推进产教协同育人的建议。
DOI
pd510xomj7/1881747
作者
陶佳慧;刘玉
机构地区
不详
出处
《现代职业教育》
2018年25期
关键词
中等职业教育
现状
问题
建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代职业教育
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