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优质师资的开发与共享报告--以商洛市柞水县教师队伍建设为例

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摘要商洛市柞水县是国家级贫困县,县域内校点布局分散,教育资源先天不足.特别是在优质师资建设方面,一是教师队伍总量不足,总体的专业水平有待提升,优质师资相对缺乏;二是区域之间、校际之间师资力量差距较大,优质教师资源数量和质量不均等,优质师资分布极不均衡.为此,柞水县教研室成立课题研究小组,以《基础教育优质资源建设和共享机制研究》为题,从“优质师资”这个角度,探索教师专业化成长、校际以及城乡之间优质教师资源整合的路径,为促进教师专业成长和促成优质师资共享方面探索出了行之有效的策略和方法.

DOI n498g8m3dy/1883383

作者廖益波;刘春玲;黄斌峰

机构地区不详

出处《陕西教育：综合版》 2018年10期

关键词教师资源整合教师队伍建设共享机制柞水县商洛市教师专业化成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：综合版

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