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学前教育专业课程中本土游戏资源的开发与应用

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摘要作为中华民族传统文化的有机组成,本土游戏应用于学前教育专业人才培养中,是学前教育特色化、本土化、中国化的必然选择。本土游戏资源的应用有助于培养高质量的应用型幼师,并传承和保护当地传统游戏资源。在开发本土游戏资源的流程中,应遵循教育性、目的性、可行性、价值性等原则,采用因地制宜法、榜样示范法、爬山法等方法,从思想观念上重视并不断完善和优化学前教育专业本土游戏资源的开发与应用。

DOI ojn5o9vljr/1884385

作者易洪湖;贺丹凤;林玲

机构地区不详

出处《萍乡学院学报》 2018年4期

关键词学前教育专业课程本土游戏游戏资源开发游戏应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）