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基于“互联网+”的智慧课堂案例研究——以“苯酚”教学为例
基于“互联网+”的智慧课堂案例研究——以“苯酚”教学为例
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摘要
本文以"苯酚"的教学为实例,探究"互联网+"的智慧课堂的基本流程和存在问题。一、基于"互联网+"智慧课堂的教学实践1.自主学习,课前检测上课的前一晚教师将苯酚的2个微课通过平台发送给学生,学生通过观看微课自主学习,并完成教师发送的课前练习。微课内容的设计见表1、表2。
DOI
3j7w7p3wd1/1888229
作者
姚联翠
机构地区
不详
出处
《中学化学》
2018年11期
关键词
智慧课堂
教学实践
互联网
苯酚
课堂案例
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学化学
2018年11期
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