核心素养理念下英语课外阅读课程的开发与实施探讨

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摘要 阅读是英语学习的主要模块之一,阅读的过程也是单词、词汇、句法和语义等知识相互作用的过程。在学生阶段,英语阅读不仅要立足课内,更要向课外拓展延伸,尤其是在核心素养理念下,教师更应该从学生的未来发展出发,增加其阅读积累,指导其阅读方法,引导其养成良好的阅读习惯。基于此,本文结合核心素养下英语课外阅读目标,简要分析当前英语课外阅读课程开发与实施中的问题,并探究课外阅读课程开发与实施策略。
作者 胡薇
机构地区 不详
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)