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核心素养理念下英语课外阅读课程的开发与实施探讨
核心素养理念下英语课外阅读课程的开发与实施探讨
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摘要
阅读是英语学习的主要模块之一,阅读的过程也是单词、词汇、句法和语义等知识相互作用的过程。在学生阶段,英语阅读不仅要立足课内,更要向课外拓展延伸,尤其是在核心素养理念下,教师更应该从学生的未来发展出发,增加其阅读积累,指导其阅读方法,引导其养成良好的阅读习惯。基于此,本文结合核心素养下英语课外阅读目标,简要分析当前英语课外阅读课程开发与实施中的问题,并探究课外阅读课程开发与实施策略。
DOI
odw83nx3dk/1889056
作者
胡薇
机构地区
不详
出处
《湖北开放职业学院学报》
2018年22期
关键词
核心素养
小学英语教学
课外阅读
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北开放职业学院学报
2018年22期
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