首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 核心素养下的小学英语阅读课程

核心素养下的小学英语阅读课程

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前教育改革的环境下，核心素养成为了教育改革的一个重要方向，是课程改革的支点，培养学生的核心素养是教学的基本任务。小学的英语课程需要在学生掌握语言知识的同时，培养学生的思维、价值观及学习能力。阅读课程不仅要重视词汇、语法、句法的知识，更需要以阅读文本为基础，挖掘阅读文本背后的深层内涵，让阅读教学“完整化”，培养学生的语言表达运用能力、分析问题解决问题的能力、掌握高效的学习方法。

DOI 54yle35xd0/6191028

作者万旭莹

机构地区陕西省西安市长安湖滨小学陕西西安 710000

出处《中国教师》 2022年6期

关键词核心素养，小学英语教育，阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）