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2017年34期
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对教材上一道思考题的再思考
对教材上一道思考题的再思考
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摘要
人教版7年级上册134页有如下思考题:如图1,图中共有几个角?它们之间有什么关系?思考的方向:1.图形中含有角的个数要想确定角的个数,就需要掌握正确的找角方法,具体步骤为:(1)固定角的一边不动,在图1中可先固定OA,沿着逆时针方向,寻找生成角的另一边的射线,此时生成角的个数就等于生成角的射线的条数;(2)沿着逆时针方向迁移角的固定边,如图1,角的固定边由OA变为
DOI
g4q1k7v9d8/1901324
作者
左效平
机构地区
不详
出处
《初中生天地》
2017年34期
关键词
一道思考题
再思考
思考题再
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
初中生天地
2017年34期
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