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《马说》课件的设计理念和特点

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摘要《马说》课件在设计理念和特点上有其独特的一面“,三性”体现了其制作理念“,三合”体现了其设计特点,课件创设的情景再现了语言文本教学和多媒体技术的有效整合。

DOI rj8z06kkj0/1904982

作者彭春霞;靖强

机构地区不详

出处《教育技术导刊》 2006年2期

关键词信息技术《马说》课件设计理念课程整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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