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《太原师范专科学校学报》
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1999年3期
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学生学习方法的形成及其对教学方法的影响
学生学习方法的形成及其对教学方法的影响
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摘要
学生的学习方法对教师教学方法有着重要的影响。本文从生理因素和社会因素两个方面论述了学生学法的形成及其对教法的重要影响作用。
DOI
pj0krpm84y/1916275
作者
武美爱
机构地区
不详
出处
《太原师范专科学校学报》
1999年3期
关键词
学习方法
教学方法
生理因素
社会因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
太原师范专科学校学报
1999年3期
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