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浅谈新课标下的中学语文课外阅读教学

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摘要课外阅读是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。语文教学的实践证明，要提高学生的语文水平，单靠有限的课内讲读是远远不够的，还有赖于开展广泛的课外阅读活动。有效开展课外阅读活动，需要从营造课外阅读氛围、尊重学生的阅读个性化、放大课外阅读的快乐、追求有效的阅读评价等方面入手，以期让学生通过课外阅读达到获取信息。积累知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操、塑造品格的目的。

DOI ojnp76q54r/912461

作者张军和

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2010年3期

关键词课外阅读阅读氛围个性化评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）