“一控二网三跟踪”实习管理模式的实践与应用分析

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摘要 顶岗实习是中职学校有效推进校企合作、工学结合人才培养模式的重要形式,是提高中职学生职业技能和养成职业素养、促进中职学生职业能力形成的关键教育环节。文章分析了'一控二网三跟踪'顶岗实习管理模式的实施背景、目标及过程,提出了如何保障该管理模式的具体措施及主要成果,最后对'一控二网三跟踪'顶岗实习管理模式进行思考与评价。
机构地区 不详
出处 《当代教研论丛》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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