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《武汉市教育科学研究院学报》
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2006年3期
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关于幼儿园园本培训管理制度建设的思考
关于幼儿园园本培训管理制度建设的思考
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摘要
制定幼儿园园本培训制度,必须遵循以人为本的原则;遵循可接受性和可发展性原则;要注重个体差异,因人施教;做到激励机制与约束机制相结合。在实施管理中,无偏袒、讲时效、重过程,结合教师实际情况及时调整管理方式。
DOI
lj1k9o52dv/1922892
作者
黄山花
机构地区
不详
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2006年3期
关键词
园本培训
管理制度
建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
2006年3期
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