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慕课模式在护理心理学课程改革中的应用

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摘要随着时代的快速发展,传统的医学模式已转变为生物—心理—社会模式,同时现代护理模式也转变为生物—心理—社会的整体护理,可以看出在高等医学护理院校中,护理心理学课程的重要性越来越明显。在护理心理学中,慕课模式作为一种较为先进的教育方式,引起了很多教育工作者的重视,因此他们在护理心理学课程改革中更倾向于应用慕课模式。应用慕课模式,不仅能够增强老师与学生之间的沟通,而且还能够提高学生学习的积极性,从而提高教学质量。

DOI 2d3wngglj9/1923343

作者张焕;苏晓芳

机构地区不详

出处《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年4期

关键词慕课模式护理心理学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国多媒体与网络教学学报(电子版)

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