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小学中段学生作文观察能力的指导策略

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摘要摘要：作文大家可能都知道，不管在哪个学习阶段，历来在考试中分数都会占很大一部分。学好写作文不仅能让考试成绩明显提高，还可以记录我们生活中的所见所闻和所感，提高一个人的自身修养。小学作文是学生学习写作的入门课程，所以小学生写作能力的培养更是每一位教师和学生家长共同关心的问题，不可懈怠。

DOI 6jrw6z1p45/5064215

作者高娟

机构地区陕西省汉中市城固县胜利小学 723200

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学中段作文观察能力指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）