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构建高校班级星级管理体系的探索与实践

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摘要本文根据高校班级管理实践探索积极构建高校班级星级管理方法,实行"德智双馨"评比去激励学生,努力营造既规范又和谐、既严谨又宽松、激人热情、催人奋进的班级人文环境,提升学生道德辨别力、判断力、选择力、创造力,学会判断和选择,学会积极面对人生,创造生活,让学生有尊严地成长。从而推动了班级生活环境和学生生活方式以及行为习惯的改变,实现了德育与生活零距离对接。

DOI lj1k91g7dv/1924320

作者李学时;俞波

机构地区不详

出处《无锡南洋职业技术学院论丛》 2011年1期

关键词班级星级管理德智双馨体系构建

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）