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减轻学生负担提高物理教学效率

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摘要 <正>讲求教学效率,减轻学生负担,提高教学质量,是基础教育追求的一个重要目标。只有负担轻,效果好的教学才是理想的教学。怎样才能负担轻、质量高?出路在哪里?笔者认为出路在于认真研究教育理论,研究教材,研究学生;在于掌握科学的方法,致力于提高课堂教学效率——即向45分钟要质量。笔者多年来从事初中物理教学,体会到只要方向对头,不懈探索,是有望解决这一难题的。下面择要而言之:1变苦学为乐学

DOI ojn5r5p1jr/1924485

作者张汉育

机构地区不详

出处《无锡教育学院学报》 1998年4期

关键词物理教学减轻学生负担课堂教学效率初中物理教学反馈信息教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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