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法学教育课程模式改革探索——诊所法律教育的借鉴

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摘要诊所法律教育是当今世界法学教育课程的一种新模式,该课程由课堂教学和实案指导两部分组成,融理论教学、社会实践于一体。课程中进行的、在法律职业训练中所表现的思维方法、学习方法会使学生从中受益,也有利于培养学生应用法律的实践能力。因此,诊所法律教育对于我国现行法学课程理论与实践相脱节的教学模式的改革具有开创性的影响,是中国法学教育改革的有益尝试。

DOI odw8789vdk/1924708

作者高凛;刘文英

机构地区不详

出处《无锡教育学院学报》 2006年Z1期

关键词诊所法律教育法学教育课程教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）