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《学校管理》
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班级管理应做到“五勤”
班级管理应做到“五勤”
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摘要
<正>班主任是班级工作的管理者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,在管理中应做到"五勤"。一、"手"勤学生接受班主任的教育,不只听师言,还会观师行。班主任只有用行动做出榜样,躬亲示范,才能产生影响学生的巨
DOI
6jrnq39p45/1931087
作者
王宏伟
机构地区
不详
出处
《学校管理》
2011年4期
关键词
班级工作
任课教师
心理认同
思想状态
问题解决
无声胜有声
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学校管理
2011年4期
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