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《山东外语教学》
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2002年4期
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英语水平对英语学生口误自我修正行为的影响
英语水平对英语学生口误自我修正行为的影响
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摘要
自我修正是说话人自动修正其话语错误的一种语言现象.话语错误一般被认为能够反映语言学习者对语言知识的掌握和运用情况.因此,理论上认为自动的错误修正行为能够反映语言学习者的总体语言水平.本文通过调查证实了这一推断.统计分析显示,英语水平差异对自我修正行为存在显著影响,英语水平不同的学生在自我修正的频率、类型以及结构上存在显著差异.
DOI
7j6955gpj0/1932566
作者
杨柳群
机构地区
不详
出处
《山东外语教学》
2002年4期
关键词
英语水平
英语教学
学生口误
自我修正行为
高校
教学研究
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山东外语教学
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