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《课程教材教学研究:幼教研究》
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幼教阶段,磨刀不误砍柴工
幼教阶段,磨刀不误砍柴工
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摘要
<正>日前,太原市正式向幼儿园教育小学化倾向"宣战",教育局长马兆兴要求教育工作者负起责任,不能唯学业是从。在幼儿教育阶段,不少家长孜孜以求的是孩子识了多少字、背了多少诗、会弹几首曲,虽然眼下收获了一些柴,但留给孩子一生的,却是一把钝刀,这只会导
DOI
pd51r7xgj7/1933695
作者
郭晓盛
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2010年1期
关键词
教育工作者
教育局长
潜能开发
生下来
神经元数量
能力开发
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2010年1期
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