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高中英语语法教学中有效突破难点的实践和思考

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摘要本文呈现了高中英语语法教学中一些精彩的课例片段,对于在语法教学实践中遇到的难点进行了思考和分析,探讨了高中英语语法教学中有效突破难点的方法,从而有助于提高英语课堂教学的实效性。

DOI g4q19o7od8/1935648

作者顾建梅

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年3期

关键词语法教学直观形象法举例归纳法

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语新世纪

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语法教学直观形象法举例归纳法

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