在教学反思中夯实高效课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 新课程标准提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。本文以学生为中心全面发展的新课改理念为指导,从教学设计、教学过程、教材内容、教学手段、试卷讲评、师生关系六个方面进行教学反思,以夯实高效课堂。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:D》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献