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影视鉴赏与心理健康教育的有效结合——谈电影疗法在高职院校心理健康教育中的应用

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摘要针对目前大学生群体中普遍存在心理承受能力与调适能力差，人际关系失调、自卑失落、抑郁、缺乏坚强意志等心理困扰甚至心理疾病等问题，改进高职院校大学生心理健康教育的工作方法是必然的要求。将影视鉴赏教育与电影疗法相结合对大学生开展有针对性的心理调治，是改善大学生心理健康教育的新途径，也是大学生心理健康教育的重要组成部分。其在高职院校实施的必然性、适用性、可行性和基本的方法，可为高职院校探索电影疗法在大学生心理健康教育的途径提供参考。

DOI 6jrnoo2545/1946987

作者李卫平

机构地区不详

出处《浙江工贸职业技术学院学报》 2016年3期

关键词高职院校影视鉴赏电影疗法心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）