心理健康教育在高职院校学生管理中的应用

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摘要 摘要:经历高考后,很多学生即将步入大学校园,他们作为一类特殊群体,具有文化层次高、发展潜力大、生理发育成熟,但心理尚不稳定的特点,其心理健康状况也引起了社会各界的普遍关注。在大学生群体的基础之上,高职院校学生群体占有相当一部分比例,如何增强他们的心理健康水平,并加以合理地引导和管理,是高校教育工作者需要思考的一个问题。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对心理健康教育在高职院校学生管理中的应用提出了一些建议,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年2期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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