隐性学生骨干的培养机制研究

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摘要 学生骨干是辅导员开展各项工作的桥梁和助手,其综合素质水平直接影响到学生工作的开展。但现有的“青年学生骨干”良莠不齐,学生工作效率受到影响,需要一些综合素质较高的学生发挥隐性学生骨干的作用帮助其提高班级管理质量。文章分析了培养隐性学生骨干的必要性,并提出了具体的培养策略。
机构地区 不详
出处 《教师》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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