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新外研版初中英语对话听说课教学模式

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摘要对话听说课教学模式：生词学习—-新课导入——小听力——大听力——阅读理解——语言点突破——语言输出(对话表演或对话缩写)——当堂巩固练习第一步、生词学习第二步、新课导入：注重导入式的对话教学。在教完生词后，通过创设互动情景、歌曲、游戏、简笔画、竞赛、设置悬念、提问、讨论或谈论图片，录像、多媒体、幻灯片或复习上节课内容等方法导入会话主题。

DOI 6jrn0lqp45/1950815

作者刘艳

机构地区不详

出处《校园英语》 2017年15期

关键词英语对话教学模式听说课新课导入初中生词学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）