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《校园英语》
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2017年20期
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英语课堂教学中的小组合作学习
英语课堂教学中的小组合作学习
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摘要
小组合作学习使学生能积极主动地参与课堂活动,在交流合作中互相学习,互助合作,共同进步。它不仅培养了学生的合作精神,而且还培养了学生的创新精神和实践能力,促进了学生综合语言运用能力的发展。为了更好发挥小组合作的作用,我们应该对学生进行合理分组、加强引导,使学生掌握合作技巧、明确合作任务和及时进行综合评价。
DOI
n498k7q9dy/1951383
作者
苏雪婷
机构地区
不详
出处
《校园英语》
2017年20期
关键词
分组
技巧
任务
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园英语
2017年20期
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