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论汉语拼音教学在小学语文教学中的重要性

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摘要汉语拼音是小学语文教学的基础，作为学生学习语言、文字的工具和过渡，拼音教学的质量直接关系着学生今后的学习。但是，因为拼音字母本身抽象、枯燥，而教学对象又是刚迈入学校、认知能力弱、注意力很难集中的小学一年级学生，就导致拼音教学变成小学语文教学中的大难题。不仅老师整天烦恼该使用何种教学方法提高教学的质量和效率，学生也在刚刚迈入学校而斗志昂扬时遭遇了第一次逆境，学习兴趣和自信心都受到打击。所以，作为学习语文第一步的汉语拼音是相当重要的。

DOI n498k5ezdy/1951535

作者姜玲

机构地区不详

出处《小学生作文辅导》 2016年6期

关键词汉语拼音教学小学语文教学小学一年级学生学习语言教学对象认知能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）